2019年7月24日,我院儿童保健科在西院门诊五楼会议室举办了“关注儿童注意力,助力儿童健康成长”为主题的健康公益讲座,儿童保健科朱萍主任、王雨晴博士、心理行为管理专家井艳医生,分别就《常见的注意力问题及干预方法 》、《感统及注意力训练方案的制定》、《暑期计划的制定》利用PPT和视频等形式,给大家详细的讲解。
徐州市周边省、市地区儿童及家长朋友们近100人参加本次活动。讲座结束了,家长对在管理多动症儿童过程中的疑问向王雨晴博士进行一一提问,王博士给予一对一指导,大家一致表示需要更多机会了解多动症管理知识。
朱萍主任:《常见的注意力问题及干预方法》
井艳医生:《暑期计划的制定》
王雨晴博士:《感统及注意力训练方案的制定》
ADHD(注意缺陷多动障碍,俗称多动症)是儿童最常见的神经发育之一,是一种慢性疾病,影响4%-12%的学龄儿童。66%-85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。
ADHD具有三大核心症状,包括:注意力不集中、多动和冲动。
随着年龄增长,ADHD患儿表现出的核心症状也有所不同。
注意力不集中表现为难以将精力集中于所需要完成的任务当中,很容易受外界因素的干扰,还经常丢三落四,对家长和老师的批评听不进去,没有上进心等;
多动和冲动表现为活动多,静不下来,上课总是坐立不安,小动作多,对于老师的提问,问题还没听完就脱口而出,随意打断老师的讲话,喜欢招惹同学,在对方表示反感和厌恶的时候仍然克制不住自己等等。
ADHD对儿童的生活和学习造成了很大的影响。由于在学校表现差,课堂效率低,学习成绩难以提高,加上同学关系差,孩子的自尊心也会受到伤害。随着患儿年龄增长这种功能损害还会持续发展,并可共病其他疾病,如抽动障碍、抑郁、焦虑,对立违抗性障碍和品行障碍等。因此,及时的诊治对ADHD患儿来说至关重要。
友情提醒
正常的孩子即使聪明淘气,也能够把控自己的注意力,做事情分场合,不会影响学习、成长和人际交往。而多动症的孩子总是拖拉、马虎,不分场合调皮捣蛋、乱发牌气,学不好、玩不好、吃不好也睡不好,与那些正常的孩子不太一样。当您怀疑您的孩子或学生可能是ADHD时,需及时到正规医院寻求专科医生的帮助,以进一步明确诊断。
徐州市儿童医院儿童保健科
张桂香