儿童孤独症是一种儿童心理发育障碍，男孩发病率高于女孩，主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为刻板等症状。这些孩子除了某些 玩具或者物品，对自己身边的任何人、事都不感兴趣;平时一言不发,或是重复同一个话题，甚至是同一句话；常自己一个人把玩同一种东西，他们的孤独和冷漠，好像冷寂宇宙中相距遥远的星辰，因此又被称作“星星的孩子”。

  儿童孤独症怎样防治？

  儿童孤独症的防治，应以心理行为治疗和行为训练为主。

  1.教育训练是治疗儿童孤独症最重要、最有效的方法。目的是教会患儿掌握最基本的生活技能和与人交往的能力。教育训练要把学习的技能分成若干个细小步骤来完成，切忌操之过急期望孩子在短时间内就能掌握一种技能。在训练中要应用行为治疗中的“阳性强化法"，给予患儿适当的物质奖励和有效的精神鼓励。

  2.行为治疗由于孤独症患儿行为表现各异，行为矫治方法也要因人而异，这对改善语言运用能力、减少行为紊乱和提高社会适应能力都有帮助,父母应化耐心、爱心、恒心为动力，积极投入孩子的教育、训练、和治疗活动中，并和医生建立长期的咨询合作关系。

  孤独症的康复应以家庭为主，因为他的核心症状是与人社会交往交流障碍，孩子的社交首先发生在家庭，在其自然生活场景中进行社交训练会起到事半功倍的效果。

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