注意力缺陷与多动障碍，也就是人们常说的多动症，多动症是儿童期最常见的神经发育障碍性疾病之一，国外报道ADHD患病率为3%-6%，我国发病率约为4.31%-5.83%，粗略估计我国有近两千万患儿。临床表现为以上持续存在且年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状。

  今天徐州市东方人民医院儿少精神科周勤主任和大家聊聊常见的多动症行为。

  家长发现孩子做作业很磨叽，老师口中的“皮孩子”，喜欢插嘴，容易和孩子发生冲突，不要直接给孩子贴上多动症的标签，一定要去专业医疗机构评估诊断。多动症不一定表现为“多动”，其实有一部分多动症是以注意力不集中为突出表现，尤其是这一类多动症患儿往往不容易被家长发现而延误治疗，但当发现其直接对学业、情感、认知功能、社会等方面损害时就要立即就医。

  有的人认为多动症长大了就好了，但研究表明部分儿童期的多动症的会影响到成人，成人多动症的患病率和成人抑郁症的比率相当，多动症会让他学习困难、运动与感知功能异常、导致品行问题，还可能严重影响人际关系等，所以儿童期发现多动症一定要及时正规治疗。

  一般的治疗方式有注意力训练、执行能力训练、感觉统合训练、心理治疗，徐州市东方人民医院儿少精神科（儿少康复中心）还引进了法国精神运动康复技术。精神运动康复疗法是一种把人体运动功能和脑部功能（认知、情感与心理表征）相结合的综合性康复手段。

  教大家几个精神运动康复小游戏：

  1、“雅克说”：当听到雅克说时，要执行该指令，指令没有带“雅克说”前缀则不需要执行，例如家长发出指令：雅克说坐下，儿童需坐下。家长发出指令：坐下，此时儿童不执行该指令。快和孩子们试一试，看看谁最能集中注意力和很好地执行指令。

  2、我们可以利用倒计时器，学会使用沙漏等计时工具，让儿童有时间的概念，刷牙三分钟完成，画一幅画15分钟完成。

  给大家分享一个案例：阳阳（化名），8岁，是个阳光帅气的小男孩，刚来的时候，妈妈说阳阳写作业注意力不能集中，影响了学习。经过3个多月的注意力训练、感统训练、精神运动康复、心理咨询与心理治疗后，我们发现孩子的注意力有了很大程度的改善，更在期末考试中取得了三门一百的好成绩。在此期间孩子和家长一起努力，阳阳家人在我们专业的指导下，去除一味的指责，积极正确的鼓励他，改变了原来大包大揽代养的方式，明确了规则，让阳阳变得更加自信，更有行动力，可以自主地将学习与生活安排的井井有条。

儿少精神科 周勤、张倩

扫一扫，分享本页