一个真实的案例
  前不久，徐州市妇幼保健院来了一个非常焦虑的妈妈，孩子已经2岁多了，却只会说爸爸、妈妈等简单的称呼，没有其他语言，教他说话也不学，在家里喊名字也不怎么应答，喜欢自己玩儿，也不怎么喜欢看人，非常乖，不怎么闹人，也不粘人，开始的时候家人也想早点带过来看一看，但是又觉得孩子小可以等一等，结果现在还是不怎么说话，经过综合评估发现孩子有明显自闭表现。家人很难接受，怎么会是是自闭症，不就是不会说话吗？
  1.科学鉴别孩子的说话问题
  在家里，家长大部分时间会关注孩子吃的好不好，长得怎么样，什么时候会走路等等问题。但是当周围同龄的孩子都可以说很多词，说句子，自己家的宝宝还只会喊爸爸、妈妈的时候，家长应该给予更多的关注。有部分家长认为“贵人语迟”、“男孩说话晚很正常”或者“长大了就会说了”。真的是这样吗？
  虽然每个幼儿的语言发育存在差异，但是如果我们发现孩子明显比同龄孩子说的少、说的慢或者不清楚，家长需要引起重视，排除孩子因为其他原因导致的语言发育问题。
  有很多原因会导致孩子不说话或者说话少，最常见的是家庭养育环境的问题，还有一部分的幼儿是因为其他原因引起的，如听力问题、发音器官的问题、智力问题（发育迟缓、先天愚型）、发育障碍（孤独谱系障碍）。在4月2号世界自闭症日到来之际，妇幼儿保医生为你科普孤独症的那些事儿。
  2.什么是自闭症
  众所周知，孤独谱系障碍（ASD），简称孤独症、自闭症，是一组目前病因不完全明了的复杂的神经发育障碍性疾病。具有两大核心症状，并常伴有发育、神经、精神、情绪、行为、生理疾病等多种谱系症状。
  3.自闭症的患病概率大吗？
  全球的孤独症儿童的患病率逐年增加。根据美国疾病控制和防治中心2020年最新统计结果显示，患病率为1/54，其中男童1/34，女童1/144,男童约为女童的4倍。
  4.自闭症有什么症状？
  a、社会交往障碍
  缺乏目光接触及与他人的语言或非语言交流，难与他人分享及互动。
  孩子无社会交流动机，缺乏社会交流。
  缺乏模仿及社会学习，影响其神经和心理发育，导致个体在学校、工作和生活其他方面等多场景中出现正常功能受损表现。 
  b、局限的兴趣和重复刻板的行为
  自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、电视剧则无兴趣。
  5.家长如何及早发现呢？

  1-2岁内婴幼儿存在以下大部分早期已经行为及社会交往能力发育障碍，疑诊ASD。早期识别，早期干预对ASD的康复和预后至关重要。