“医教结合”是针对具有特殊需要的儿童进行的教育。对于身心障碍儿童只有通过医教结合的方法，进行早期干预，发挥学校和医院资源协同作用，共同为学生赋能。2023年5月25日，徐州市儿童医院外联办联合康复科在泉山区特殊教育学校开展活动。

  徐州市儿童医院康复科副主任医师鲍克秀，首先针对当前学校对生命健康教育理论丰富，学校应以加强实践，梳理现实问题，探索有效的应对策略，生命健康教育的有效性等方面。学校老师们提出专业问题，医院提供专业技术支持。进行了详细的交流，让“医”和“教”充分融合。紧接着以《孤独症谱系障碍儿童情绪行为评估》专题为老师们讲解孤独症儿童的情绪特点、孤独症儿童的情绪行为问题状况，结合临床经验并通过案例分享的方式普及了孤独症儿童问题行为表现等内容。增强学校教师及家长的认知，有效解决专业资源不足，紧扣医教特色，聚焦生长发育过程，提升生命健康教育的高质量。

  儿童是祖国的花朵，民族的希望，让每一名儿童都能茁壮成长是全社会的共同心愿。近年来，徐州市儿童医院不断地加大对特殊儿童群体的关爱力度，不遗余力的帮助特殊儿童健康成长，为儿童健康高质量贡献力量。

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