一月前一位极其伤心的母亲来到徐州市东方人民医院心理咨询门诊，哭着诉说了她那15岁的儿子最近两年来的变故。其子近两年来突然变得很古怪，常常一个人在房间里呆坐，不言不语，学习成绩急剧下降，整天懒懒散散，不知洗漱。近半年来不愿上学，整天躺在床上，头发长的很长也不愿理发，不刷牙、不洗脸、不洗澡，他的卧室臭气通天，他人无法进入。

  这位伤心的母亲想求助于心理医生，帮助矫正儿子的异常行为。起初这位母亲并不认为是多严重的精神问题，只是想知道为什么孩子这么“不听话”、“耍脾气”。经过闾金杰主任向这位母亲了解她的孩子的性格，近两年来的日常行为、表现，并经直接接触、观察了这个男孩之后，诊断这位男孩子并不是家长讲的“不听话”、“耍脾气”等不良行为，而是因为他患有严重的精神疾病——单纯型精神分裂症。

  诊断明确后，经过近一个月的住院治疗，患者恢复较好，住院期间请假参加了今年的高考，当然了，成绩不是那么理想，距离他本人的想法有一定的差距。对于他走出以前的阴霾，他的父母还是相当开心的。

  单纯型精神分裂症大多起病较缓慢、发病诱因不明显，最初不易被人发现。发病早期会伴有头痛头昏、失眠、全身不适、注意力分散、记忆力下降、精神萎靡不振等。随着病情的进一步发展，情绪极不稳定，出现忧郁、焦虑、恐惧的情绪，性格逐渐改变，变得孤独、情感淡漠、不与人交往、对亲人冷漠无情，不修边幅，学习成绩下降，散漫不羁、不守纪律。

  当出现这症状时，又往往会被人们误认为是孩子不听话，行为有问题而加以训斥，而没料到是精神、心理方面出了问题，极易耽误治疗。病情继续发展，情感、言语、思维、行为等方面的障碍更加严重，对外界环境毫无兴趣，既不悲伤也不高兴，动作刻板、单调、重复，有时无目的地兴奋、突然打人、毁物，有时又表现木僵呆坐，言语日渐减少、沉默，有时又爆发式地说一些不完整的、单调的语句，指手划脚、动作离奇古怪。病变后期症状更为明显，且更具有特征性。患者思维障碍更为明显，轻者出现思维涣散(说话或写文章时，语句缺乏连贯，而使他人无法理解核心内容)，重者则会出现思维破裂(话语不完整，句与句之间无任何联系)。部分患者会出现思维中断，即与他人谈话时突然停顿，继续时便转移话题;当出现情感障碍时，患者喜欢一人独自坐在房中，对周围事物毫无兴趣;患者意志行为障碍更为明显，表现为对生活、工作毫无责任心，整天无所事事的呆坐、卧床或徘徊，甚至连洗脸、梳头、穿衣等日常生活都显得十分被动。

  该病最初不易被人发现，但是，一旦被怀疑有病时，病情往往已发展到比较严重的阶段。就象前面那位母亲一样，当儿子出现呆坐，不言不语，懒散、情绪波动大等变化时并未引起注意，只是发展到后来的半年不愿上学，整天躺在床上，头发长的很长也不愿意理发，长期不刷牙、不洗脸、不洗澡，其卧室臭气通天，他人无法进入。连吃饭也需要家人喂饭，否则不知饮食，大小便亦需家人督促，劝说不听，不管家长如何打他骂他，都无法改正他的行为时才意识到问题的严重性。其实患者在两年前就已经出现头痛头晕、失眠、乏力等神经衰弱等症状，当时家长以为是孩子学习太累，没有引起足够的重视。

  该病患者发病前的性格大多有主动性差、依赖性强、孤僻好静、敏感多疑、怕羞胆小、忧柔寡断，但固执、违拗等特点。所以，当儿童有这种心理异常的倾向或苗头时，家长应随时注意观察，不要轻率地认为孩子变坏了，不听话了，而用粗暴、简单的方法对待他。那样只能使其异常心理向更严重的方向发展。家中如果有这样的患儿，家长应尽早与精神科医生联系，不可因为旧习惯势力的影响，怕人讥笑、看轻而耽误孩子的治疗从而错失了最佳治疗时机。